Kafrawi M, mahzuro M, Ramdani R, Utami L. A Penerapan Strategi Motivasional ARCS (Attention, Relevance, Confidence, and Satisfaction) untuk Meningkatkan Motivasi dan Hasil Belajar Fisika Siswa Kelas VIII di MTs Raudlatusshibyan NW Belencong Tahun Pelajaran 2021/2022. KONSTAN - JURNAL FISIKA DAN PENDIDIKAN FISIKA [Internet]. 17Jan.2022 [cited 14Mar.2025];6(2):96-01. Available from: https://jurnalkonstan.ac.id/index.php/jurnal/article/view/99