Hikmawati H, Fatimah Z, Wahyudi W. PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN GENERATIF DENGAN TEKNIK GUIDED TEACHING TERHADAP KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH FISIKA KELAS XI. KONSTAN - JURNAL FISIKA DAN PENDIDIKAN FISIKA [Internet]. 21Jul.2019 [cited 1Jan.2025];4(1):20-1. Available from: https://jurnalkonstan.ac.id/index.php/jurnal/article/view/25