M. Kafrawi, M. mahzuro, R. Ramdani, and L. Utami, “A Penerapan Strategi Motivasional ARCS (Attention, Relevance, Confidence, and Satisfaction) untuk Meningkatkan Motivasi dan Hasil Belajar Fisika Siswa Kelas VIII di MTs Raudlatusshibyan NW Belencong Tahun Pelajaran 2021/2022”, KONSTAN - JURNAL FISIKA DAN PENDIDIKAN FISIKA, vol. 6, no. 2, pp. 96-101, Jan. 2022.