J. Jusman, A. Azmar, I. Permana, M. S. Ikbal, and M. Ali, “PERBANDINGAN PEMAHAMAN KONSEP INTERPRETASI FISIKA ANTARA MODEL PEMBELAJARAN INKUIRI TERBIMBING DAN INKUIRI BEBAS TERMODIFIKASI”, KONSTAN - JURNAL FISIKA DAN PENDIDIKAN FISIKA, vol. 5, no. 2, pp. 86-94, Dec. 2020.