Devi, E., Sulistri, E., & Rosdianto, H. (2019). PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN PROCESS ORIENTED GUIDED INQUIRY LEARNING (POGIL) TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA PADA MATERI HUKUM ARCHIMEDES. KONSTAN - JURNAL FISIKA DAN PENDIDIKAN FISIKA, 4(2), 78-88. https://doi.org/https://doi.org/10.20414/konstan.v4i2.42