Diani, I., Rahayu, S., & Verawati, N. N. S. (2019). PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH DAN PENGETAHUAN AWAL TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS FISIKA PESERTA DIDIK KELAS X. KONSTAN - JURNAL FISIKA DAN PENDIDIKAN FISIKA, 4(1), 49-62. https://doi.org/https://doi.org/10.20414/konstan.v4i1.34