Jusman, J.; Azmar, A.; Permana, I.; Ikbal, M. S.; Ali, M. PERBANDINGAN PEMAHAMAN KONSEP INTERPRETASI FISIKA ANTARA MODEL PEMBELAJARAN INKUIRI TERBIMBING DAN INKUIRI BEBAS TERMODIFIKASI. KONSTAN - JURNAL FISIKA DAN PENDIDIKAN FISIKA 2020, 5, 86-94.