Kafrawi, M., mahzuro, M., Ramdani, R. and Utami, L. 2022. A Penerapan Strategi Motivasional ARCS (Attention, Relevance, Confidence, and Satisfaction) untuk Meningkatkan Motivasi dan Hasil Belajar Fisika Siswa Kelas VIII di MTs Raudlatusshibyan NW Belencong Tahun Pelajaran 2021/2022. KONSTAN - JURNAL FISIKA DAN PENDIDIKAN FISIKA. 6, 2 (Jan. 2022), 96-101. DOI:https://doi.org/https://doi.org/10.20414/konstan.v6i2.99.