[1]
Devi, E., Sulistri, E. and Rosdianto, H. 2019. PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN PROCESS ORIENTED GUIDED INQUIRY LEARNING (POGIL) TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA PADA MATERI HUKUM ARCHIMEDES. KONSTAN - JURNAL FISIKA DAN PENDIDIKAN FISIKA. 4, 2 (Dec. 2019), 78-88. DOI:https://doi.org/https://doi.org/10.20414/konstan.v4i2.42.